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100年「快樂上學Let's Go!」國小轉銜親職宣導講座

辦理目的：協助身心障礙、發展遲緩之幼童順利銜接第一階段國民教育，減緩家長面對問題所產生之壓力，針對100年入國小新生之家長辦理國小親職宣導講座，協助家長了解、適應因教育環境轉變所產生之問題。

成果分享：100年05月14日，國小轉銜親職宣導講座如期舉辦，雖然當天下起了磅礡大雨，家長仍踴躍參與，總計27位家長參加。當天邀請本中心張貴貴主任為講座開場及勉勵，接著由本中心王序瑋督導、東園國小資源班汪永芬老師、本中心服務個案家長-吳健忠、陳郁娉分享相關經驗及Q&A。

參與家長認真聆聽、紀錄講師所提供的經驗技巧及特教資訊，討論時間與其他家長分享教養經驗，並依現在所遇困難主動向講師諮詢。當天臨托服務由新竹市重殘養護護中心協助提供場地，新竹市智能障礙協進會協助連結專業臨托員，提供專業之臨托服務。

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寶貝入國小轉銜-貼心小提醒：

入國小前準備：

(1)出席學前教育與國小轉銜會議；

(2)陪同寶貝熟悉環境；

(3)教導寶貝學習分辨學校上下課鐘聲；

(4)拜訪國小老師；

(5)透過社工了解特教諮詢及資源連結技巧。

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入國小後的親師溝通技巧：

(1)不隱藏寶貝的「特殊」，讓老師、同學、家長了解寶貝的「特別」並學習相處技巧，以助宣導特殊生公平學習之權益，亦間接建立寶貝在校人際關係；

(2)當老師提出疑問或分享寶貝學習行為時，儘可能回應老師問題，並依據師親溝通需求與老師面對面協調

(3)關心寶貝人際關係，若亦與特定同學發生衝突，請老師從中協調，例：座位的安排、排隊的位置等

(4)注重寶貝生活規範學習並依學習能力訂定適切標準；

(5)相信寶貝的能力，放手讓寶貝自己學、自己做；

(6)肯定家長自己的付出，毋須過度自責、壓迫、焦慮；

(7)家長須適度調適壓力，給予自己喘息的機會，例：出遊